针对一年级学生跌倒的情况,写作文时可以从以下角度展开:

1. 事实描述:描述学生跌倒的具体情况,包括时间、地点、原因等。可以描述学生在什么情况下跌倒,是否受伤等。

2. 心情表达:表达学生跌倒后的心情,如害怕、痛苦、尴尬等。可以描述学生当时的感受和想法。

3. 后续反思:学生跌倒后是否有什么反思和教训,例如要注意走路时看清楚路面、注意安全等。

4. 情感表达:写作中可以适当表达对学生的关心和鼓励,让学生知道即使遇到困难也有人支持和关心他们。

在写作文时,可以通过以上几个方面展开内容,让学生能够全面表达自己的感受和体会。